När psykometriska tester används på rätt sätt kan de ge objektiva och tillförlitliga resultat som är användbara både vid rekrytering och utveckling. För att det ska fungera behöver testen vara vetenskapligt utvecklade och anpassade efter både målgruppen och det sammanhang där de ska användas.
Rättvisa
Att utveckla rättvisa tester är ett arbete som pågår hela tiden. Frågor, skalor och jämförelsegrupper behöver granskas och uppdateras för att minska risken för att exempelvis kön, ålder, etnisk bakgrund eller utbildningsnivå påverkar resultatet på ett sätt som inte är relevant för det som testet ska mäta. Det här är en viktig del av arbetet som sker bakom kulisserna på Master.
Vi lägger också stor vikt vid att utbilda och certifiera de personer som använder våra tester. Det bidrar både till en bättre upplevelse för dig som genomför testet och till att resultaten används och tolkas på rätt sätt.
När du genomför en bedömning med Masters lösningar har du alltid rätt att få återkoppling på ditt resultat. Det kan vara i form av en rapport, muntlig återkoppling eller både och. Du ska också få veta vem den certifierade användaren som ansvarar för din bedömning är, så att du kan kontakta personen om du har frågor.
Om du har frågor eller funderingar kring hur du eller någon annan har blivit bemött i samband med en bedömning från Master kan du kontakta ditt lokala Master-kontor.
Individuella behov och anpassningar
Master arbetar för att alla som genomför våra tester ska få rättvisa och likvärdiga förutsättningar.
Om du har en funktionsnedsättning eller andra behov som du tror kan påverka hur du genomför testet är det bra att berätta det för arbetsgivaren så tidigt som möjligt. Om du till exempel har blivit inbjuden till ett test och vet att en funktionsnedsättning kan påverka din möjlighet att genomföra någon del av det, bör du prata med arbetsgivaren innan du börjar testet.
Berätta gärna i förväg om du behöver någon form av anpassning. Då har arbetsgivaren bättre möjlighet att göra rimliga anpassningar så att du får möjlighet att visa din faktiska förmåga. Om behovet kommer fram först när bedömningen ska genomföras kan möjligheterna till anpassning vara mer begränsade.
Dyslexi
Om du har dyslexi beror lämplig anpassning på hur mycket din läsning påverkas och vilka hjälpmedel du brukar använda.
Förmågetester: Master erbjuder icke-verbala versioner av tester som kan vara ett bra alternativ för personer med dyslexi. Dessa versioner bygger inte på läsförmåga. Fråga gärna efter den icke-verbala versionen om du tror att läsningen kan påverka ditt resultat.
Personlighetstester: Många personer med dyslexi kan genomföra personlighetstester utan särskilt stöd, så länge de känner sig trygga med att de förstår det de läser. Du behöver inte skriva några svar, men det är viktigt att du känner dig säker på att du förstår frågorna.
Ett enkelt sätt att avgöra om din dyslexi kan påverka testet är att läsa 2–3 exempelfrågor innan du börjar. Om du kan läsa och förstå dem utan problem kan du genomföra testet på egen hand.
Om du känner dig osäker eller behöver stöd kan du be om att få frågorna upplästa. Personen som läser ska göra det på ett neutralt sätt, utan att förklara eller tolka frågorna och utan att kommentera dina svar.